Λέξεις Λάμνουν Αεί Θάλλουν

Οι λέξεις κωπηλατούν και πάντα ανθοφορούν, πιθανόν κάποτε να καρποφορήσουν κιόλας, για να μπορέσουμε να συνεννοηθούμε…

Οι απόψεις μας ενόχλησαν το περιβάλλον του κ. Κουράκη ιδίως οι αναφορές μας στις στιλιστικές σημειολογίες και τις επαναστατικές χαίτες…

Το κράξιμο ήταν απλά μια συνειδητή προσπάθεια να αντιληφθούν επιτέλους οι τεχνικοί της εξουσίας ότι πίσω από τις λέξεις βρίσκονται κωπηλάτες της ζωής και της παιδείας, οι οποίοι σφοδρά ενοχλούνται όταν ακούνε τον χαρακτηρισμό παραπαιδεία όσο τουλάχιστον θα ενοχλείτο ο κ. Κουράκης αν ως διακεκριμένος παιδίατρος της ιδιωτικής ιατρικής επιστήμης απολάμβανε τον δημόσιο τίτλο παραπαιδίατρος…

Οι λέξεις κωπηλατούν τον αντίλογο ο οποίος πάντα είναι ενοχλητικός για τις δογματικές αυθεντίες…  

 

 

 

 

 

Ο “Αριστερός ” Ποιητής … είναι Κίτρινος

 Ο "Αριστερός" ποιητής της συμπρωτεύουσας με κοινοβουλευτικό ύφος χιλίων καρδιναλίων, επαναστατική χαίτη και με το κόκκινο μαντήλι του πιονιέρου στο βιογραφικό του ρωτάει και εγκαλεί τον Υπουργό Παιδείας αναφορικά με το έργο γονείς.gr.

"… το Υπουργείο Παιδείας επιδοτεί την παραπαιδεία ενώ θα έπρεπε να δουλεύει για την εξάλειψή της…Μέσα από το αυτό το πρόγραμμα ενισχύεται στους μαθητές η εντύπωση ότι τα φροντιστήρια είναι και αυτά ένα κομμάτι του εκπαιδευτικού συστήματος και όχι μια στρέβλωση που έχει προκύψει από τα κενά του συστήματος…Οι καθηγητές του δημόσιου σχολείου προτρέπονται να γίνουν διαφημιστές φροντιστηρίων με προμήθεια για κάθε γονέα που φέρνουν…"

Οι όψιμοι μετασταλινικοί "αριστεροί" της οικολογίας και των μεταλλαγμένων δεν συνειδητοποιούν δυστυχώς την δική τους τραγική μετάλλαξη, πόσο μάλλον τα κόμπλεξ τους…

Ας αναρωτηθεί με τη μέγιστη δυνατή ειλικρίνεια ο κρατιστής "σύντροφος" ο ίδιος και όλοι όσοι διετέλεσαν πρόεδροι και γραμματείς στα κόμματα της διαχρονικής του αναζήτησης, γιατί επέλεξαν για τα δικά τους τέκνα την ιδιωτική παιδεία, ενίοτε ως "μαύρα" ιδιαίτερα και άλλοτε ως ελιτιστικά Ι.Β., ενώ ταυτόχρονα αποκαλούσαν τα φροντιστήρια  "παραπαιδεία" της δοκιμαζόμενης λαϊκής τάξης;

Η καλύτερη προπαγάνδα "σύντροφε" είναι το ατομικό παράδειγμα όπως έλεγε και ο πατερούλης και εμείς εδώ στα φροντιστήρια ως ενεγοί πολίτες εκτός των τειχών του αριστεροδεξιού κράτους δεν τρώμε πια κουτόχορτο και δεν ανεχόμαστε πλέον τις λαϊκίστικες θωπείες σας…

Η ενημέρωση και η αυτοκριτική απουσιάζουν παντελώς από την πολιτική σας πράξη. Απουσιάζει και η τόλμη να καταγράψει κανένας τις αληθινές παθογένειες της παιδείας και να τις καταπολεμήσει ενάντια σε συντεχνιακές συγκαλύψεις. Το φροντιστήριο είναι "σύντροφε", αν θες να μάθεις, κομμάτι του εκπαιδευτικού γίγνεσθαι ντε φάκτο γιατί η συντριπτική πλειοψηφία των λαϊκών στρωμάτων το επιλέγει και το αξιολογεί καθημερινά.

Η Αριστερά οφείλει να ξαναδεί τα φροντιστήρια με εργαλεία πολιτικής ανάλυσης χωρίς παρωπίδες κρατισμού. Η Αριστερά χρωστάει στα φροντιστήρια όχι μόνο γιατί στις πέτρινες εποχές ήταν κέντρα αντίστασης και φιλόξενες εστίες διωκόμενων αλλά γιατί αποτελούν ένα σύγχρονο λαϊκό απογευματινό σχολείο καθολικής συμμέτοχής και προσέλευσης, το οποίο προσθέτει στην ελληνική παιδεία και συνέβαλε πάντα στη διάπλαση του ελεύθερου φρονήματος των νέων.

Να σου θυμίσω "σύντροφε" ότι κανένας πανηγυρικός δικτατόρων δεν ακούσθηκε ποτέ στα φροντιστήρια και να σου πω με βεβαιότητα ότι οι φροντιστές έχουν υψηλό φρόνημα όχι γονιδιακά αλλά γιατί δεν εξαρτώνται από τις κρατικές μικροεξυπηρετήσεις της μιζέριας και του βολέματος… Think deeper

Όσο για την θεσμική καθιέρωση των φροντιστηρίων στους τάχατες αδαείς γονείς.gr της μεσαίας τάξης και των λαϊκών στρωμάτων που το επιλέγουν, η καλύτερη διαφήμιση είναι το γεγονός ότι οι "αριστεροί" πολίτες της άρχουσας αριστεράς είναι κίτρινοι στο λόγο τους και κιτρινόμαυροι στα πανάκριβα ιδιαίτερά τους…        

Οι Ασκήσεις του Takeshi

 Με τον Μιχάλη και την Νικολέττα υποδεχθήκαμε τον Πρόεδρο του Διεθνούς Ομίλου Κumon κ. Αkio Tsunoda στη χώρα μας.

Μια παγκόσμια παιδαγωγική μέθοδος που γεννήθηκε μισό αιώνα πριν από έναν αληθινό δάσκαλο που πίστευε βαθιά στην έμφυτη αγάπη των παιδιών για την μάθηση, έφθασε και στην Ελλάδα.

Ο Ιάπωνας μαθηματικός Toru Kumon το 1954 δημιούργησε μια σειρά φύλλων εργασίας για το γιο του Takeshi, που ήταν τότε στη Δευτέρα Δημοτικού. Ο Τakeshi έλυνε καθημερινά μισή ώρα ασκήσεις, που ετοίμαζε ο πατέρας του ειδικά γι’ αυτόν. Επαναλάμβανε τις ίδιες ασκήσεις όσες φορές χρειαζόταν ώσπου να τις λύσει σωστά. Μετά από ένα χρόνο εξάσκησης με αυτόν τον τρόπο ήταν σε θέση να λύνει εξισώσεις. Στην Έκτη Δημοτικού έλυνε ασκήσεις διαφορικού λογισμού και ολοκληρωμάτων. Ο Toru Kumon, μετά τις εξαιρετικές επιδόσεις του γιου του, άρχισε να βοηθάει με τον ίδιο τρόπο και τα παιδιά της γειτονιάς…

Η εκπαίδευση είναι πάνω απ’ όλα μια πράξη αγάπης και αμφίδρομης αφοσίωσης του δασκάλου στον μαθητή….

Kumon 50th  Aniversary

 Το ιστολόγιο έλαβε μια προαναγγελθείσα και αναμενόμενη πρόσκληση από το μεγαλύτερο φροντιστήριο της Οικουμένης Kumon.

" Με την ευκαιρία της επίσημης εφαρμογής στην Ελλάδα της Παιδαγωγικής Μεθόδου Kumon ο Πρόεδρος του Διεθνούς Ομίλου Kumon κ. Akio Tsunoda και η Γενική Διευθύντρια της Kumon Educational Greece κα. Αθανασία Σίσκου σας προσκαλούν σε Συνέντευξη Τύπου – Παρουσίαση της Μεθόδου στο Ξενοδοχείο Κing George την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2008 στις 12.30 μμ.

Την ίδια μέρα στις 17.30 ο κ. Akio Tsunoda θα εγκαινιάσει το 1ο κέντρο εφαρμογής της παιδαγωγικής μεθόδου Kumon στην Ηλιούπολη…"

Τι εστί Kumon; Μια αυτοκρατορία 25.000 φροντιστηρίων σε 45 χώρες με ποιοτικά χαρακτηριστικά και αποτελέσματα. Το ιστολόγιο καλωσορίζει τους καλούς συναδέλφους από την Ιαπωνία και πρωτίστως την δική μας Αθανασία Σίσκου η οποία έχει εμπειρία πολλών ετών από την διδασκαλία της μεθόδου στην Γερμανία. Από την παγκόσμια εκπαίδευση απουσιάζει πια ο ιδρυτής Toru Kumon, ένας Φροντιστής, ο οποίος απέδειξε ως μεγάλος δάσκαλος ότι η διδαχή είναι πρωτίστως πράξη αγάπης για τον μαθητή του τελευταίου θρανίου…