www.hagitegas.gr

το ιστολόγιο ενός φροντιστή

• 05/02/2012

  Ορθός Λόγος

  KATHΓΟΡΙΑ: Newsletter, Άρθρα για τη παιδεία

  Τώρα, στα πρόθυρα της ολικής καταστροφής, αποφασίσαμε πως θέλουμε καλό, ισχυρό, σχολείο. Και ξέρουμε καλά πως πολύ καλό σχολείο είναι το πολύ απαιτητικό σχολείο. Αλλά δεν έχουμε καμία εμπιστοσύνη στην επάρκεια, στην αμεροληψία και στην εντιμότητα, ούτε του εκπαιδευτικού μας συστήματος, ούτε του διδακτικού μας προσωπικού. Έτσι, αναθέτουμε τον έλεγχο της πορείας των παιδιών μας σε τριπλές πανελλήνιες εξετάσεις. Ο Μιχάλης ανατέμνει και ορθοτομεί μια φράση της δικομματικής πρότασης για το εξεταστικό ...

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 31/12/2011

  Finis Graeciae !

  KATHΓΟΡΙΑ: Άρθρα για τη παιδεία

  Στο ερώτηµα αν έχει µέλλον η Παιδεία µας µέσα στην οικονοµική κρίση που µαστίζει τη χώρα µας η απάντηση είναι απλή µαζί και τραγική: Αν δεν έχει µέλλον η Παιδεία µας, δεν έχει µέλλον και η χώρα µας. Finis Graeciae ! Η φράση αποδίδεται στον Ρωμαίο στρατηγό Λεύκιο Αιμίλιο Παύλο . Ελέχθη μετά την νίκη του επί του βασιλέως της Μακεδονίας Περσέως κατά την μάχη της Πύδνας το 162 π.χ. Η μάχη της Πύδνας υπήρξε μία από τις τελευταίες μάχες που έδωσε ο αρχαίος Ελληνισμός πριν την πλήρη και ολοσχερή υποταγή του στους Ρωμαίους κατακτητές. Δείτε το σημερινό άρθρο του Γεωργίου Μπαμπινιώτη στο "Βήμα online" με τίτλο "Εχει μέλλον η Παιδεία μας;" , που μας θύμισε και την ιστορική φράση και "τον καθαγιασµό τής φροντιστηριακής στήριξης" που ο αρθρογράφος ενοχλημένος μνημονεύει. Άρθρο για την Παιδεία χωρίς αναφορά στο Φροντιστήριο δεν υπάρχει πολυμήχανε σύντροφε ! Έχεις αναρωτηθεί το γιατί ;

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 30/12/2011

  Επανάσταση στην Παιδεία

  KATHΓΟΡΙΑ: Άρθρα για τη παιδεία

  Το να προβλέψουμε το μέλλον και τις εξελίξεις ενός ταχύτατα απρόβλεπτου παρόντος είναι ασφαλώς αδύνατο. Μπορούμε όμως να ισχυριστούμε με βεβαιότητα ότι οι γενιές του παρόντος και του μέλλοντος θα κληθούν να αντιμετωπίσουν πρωτοφανείς προκλήσεις σε επαναστατικούς καιρούς. (Άρθρο στον σημερινό "Κόσμο του Επενδυτή")

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 29/12/2011

  Αλληλεγγύη ή Φιλανθρωπία

  KATHΓΟΡΙΑ: Άρθρα για τη παιδεία

  Μέσα στον ευκταίο και θεάρεστο καταιγισμό της κοινωνικής αλληλεγγύης στη φροντιστηριακή παιδεία, πρέπει να υπογραμμίσουμε τη διαχρονική κοινωνική ευαισθησία των νομίμων Φροντιστών οι οποίοι αθόρυβα και συστηματικά παρέχουν την παιδεία στους πιο αδύνατους των ασθενέστερων οικονομικά λαϊκών στρωμάτων που προστρέχουν σ’ αυτό. Υπό το πρίσμα αυτό και για να μην αδικηθεί η κοινωνική μας συνεισφορά ως δασκάλων που διδάσκουν σε νόμιμες επιχειρήσεις αποδίδοντας ανθρώπινη ευαισθησία και οικονομικούς φόρους, το βήμα αυτό τονίζει αδιαλείπτως τη συντεταγμένη υποχρέωση να βγούμε μπροστά. Με «αριστερή» αλληλεγγύη ή «δεξιά» φιλανθρωπία αλλά πρωτίστως με την κοινωνική συμμόρφωση στη νομιμότητα των φόρων και των εισφορών. Γιατί αυτή η πολιτεία εκεί ακριβώς απέτυχε, στο να εισπράξει τους φόρους και τις εισφορές και να τους αποδώσει με δικαιοσύνη. Στους φωτισμένους του κοινωνικού εθελοντισμού στην παιδεία, τον οποίο με θέρμη επικροτούμε ας προσθέσουμε την αποδεδειγμένη και διαχρονική μας ευαισθησία υπέρ των αδυνάτων με καθολική και πανελλαδική προβολή. Το φροντιστήριο άλλωστε ήταν, είναι και θα παραμείνει μία υπέρ των αδυνάτων ελεύθερη παιδεία.

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 26/12/2011

  Η Ευρεία Πρόσληψη της Επιστήμης

  KATHΓΟΡΙΑ: Άρθρα για τη παιδεία

  Μια ηλεκτρική κιθάρα στα χέρια του Αγγλου καθηγητή Mark Lewney μετατρέπεται σε διδακτικό μέσο προκειμένου να εξηγηθεί η θεωρία των υπερχορδών. Μικρά ρομπότ επιστρατεύονται για την εξήγηση της σημασίας των εναλλακτικών πηγών παραγωγής ενέργειας. Δείτε ένα ρεπορτάζ της "Κ" αφιερωμένο στους "αντιδραστικούς από μάρμαρο" που καταπνίγουν κάθε νέα συνθετική πρόταση εκπαίδευσης και δημιουργίας με την βεβαιότητα ότι υπηρετούν την πρόοδο και υπερασπίζονται τα σύνορα της "ανάδελφης" επιστήμης τους.

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ

← Παλαιότερες Δημοσιεύσεις