Categories
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΑ

Αώος ή Vjose το Ποτάμι δε Γυρίζει Πίσω

Categories
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΑ

Ανοιχτή Επιστολή

OEFE

Προς το Νέο Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Ε.Φ.Ε.
Αγαπητέ Πρόεδρε και Φίλτατοι Συνάδελφοι ,
Εύχομαι από καρδιάς γόνιμη θητεία και σας διαβεβαιώνω για την ταπεινή μου υποστήριξη σε κάθε σας βήμα με επίγνωση του γεγονότος ότι όποιος από εμάς ασχολείται με τα κοινά προσφέρει υπηρεσία αφαιρώντας πολύτιμο χρόνο και από την Oικογένειά του και από την Eπιχείρησή του.
Με αφορμή το πρώτο Συμβούλιο της νέας θητείας επιθυμώ να καταθέσω δύο προτάσεις οι οποίες επιθυμώ να εκληφθούν ως θετική προτροπή και μόνον .
• Αναφορικά με το μέλλον των φροντιστηριακών επιχειρήσεων και τη διεύρυνση των υπηρεσιών τους και προς την Ξενόγλωσση Εκπαίδευση και προς τη Δια Βίου Μάθηση αλλά και προς τη δημιουργία δομών υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης , η Ομοσπονδία μας θα πρέπει να εκπέμψει απερίφραστα τη νομιμότητα , όχι μόνο προς τα έξω αλλά κυρίως προς το εσωτερικό του κλάδου , προκειμένου να ομαλοποιηθούν οι γνωστές και απαράδεκτες συνθήκες της φροντιστηριακής αγοράς των μισών αποδείξεων και των υπασφαλισμένων καθηγητών . Μόνο με καθαρές θέσεις θα μπορέσουμε να πείσουμε και να καταπολεμήσουμε την τεράστια μαύρη αγορά των εκπαιδευτικών υπηρεσιών . Κατά συνέπεια θεωρώ ότι σημαντική προτεραιότητα θα είναι η επιχειρηματική θωράκιση του κλάδου με προτάσεις και πρωτοβουλίες ποιότητας και συνεργατισμού. Με τις παρούσες συνθήκες η μέση φροντιστηριακή επιχείρηση είναι Προβληματική ως προς τη νομιμότητά της και κατ’ επέκταση ως προς την επιβίωσή της . Αυτός είναι ο ορισμός του προβλήματος και αλίμονο αν δεν τον θέσουμε στο επίκεντρο της προσοχής μας . Ήδη , θεωρώ θετικό δείγμα τα σεμινάρια του ΣΕΦΑ που έγιναν το καλοκαίρι . Οι πρωτοβουλίες αυτές όμως θα πρέπει να ενισχυθούν σε πανελλαδικό επίπεδο με Ανοιχτά Συνέδρια Επιχειρηματικότητας τα οποία θα δώσουν την απαιτούμενη ώθηση , έτσι ώστε οι Φροντιστές να βρεθούν ενισχυμένοι έναντι κάθε επιβολής και κάθε επιθετικής πολιτικής πρωτοβουλίας . Οι προκλήσεις φοβάμαι ότι θα είναι αναπόφευκτες και η εσωτερική μας αυτοκάθαρση και αυτορρύθμιση περισσότερο αναγκαία παρά ποτέ .
• Η Ομοσπονδία μας θα πρέπει αταλάντευτα να συνεχίσει την υποστήριξη του δικτύου ENES με κάθε τρόπο. Στην κατεύθυνση αυτή με προσεκτική διερεύνηση των προθέσεων θα πρέπει να επιλεγούν συνάδελφοι οι οποίοι θα εργαστούν στην κατεύθυνση της διεύρυνσης του δικτύου. Χρειαζόμαστε το Διεθνές Παράδειγμα και τη συνεχή του υπενθύμιση παρά τις προόδους που έχουν συντελεστεί .
Τα τελευταία χρόνια έχει συντελεστεί σημαντική πρόοδος και στη συσπείρωση του κλάδου και στην καθιέρωση σημαντικών πρωτοβουλιών εκπαιδευτικού χαρακτήρα που αναδεικνύουν το τεράστιο έργο που συντελείται στα φροντιστήρια. Έχω την πεποίθηση ότι ελαχιστοποιώντας τις εσωτερικές προστριβές θα υπερβούμε την κρίση και θα βγούμε πιο δυνατοί από αυτήν . Να προσθέσω Ευχές και για καλές και πολλές Εγγραφές !

Με εκτίμηση στην προσωπική σας συμβολή και στο έργο σας
Γιώργος Χατζητέγας

Categories
ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Νέα Τάξη στο Λύκειο

HotNews

Το νέο πρόγραμμα σπουδών της Β’ Λυκείου και οι νέες Ομάδες Προσανατολισμού απαιτούν τη δραστική αναθεώρηση των προγραμμάτων σπουδών των φροντιστηρίων μας … Διαπιστώνω για παράδειγμα ότι πολλά φροντιστηριακά προγράμματα ακολουθούν από κεκτημένη αδράνεια τη λογική του παρελθόντος . Η νέα Θεωρητική Κατεύθυνση για παράδειγμα που επιγράφεται ως Ομάδα Ανθρωπιστικών Σπουδών δεν μπορεί να έχει ως αποκλειστικό σκοπό την προετοιμασία των μαθητών μας στα Αρχαία, τα Λατινικά και τη Νεοελληνική Γλώσσα όπως συνέβαινε μέχρι τώρα . Πρώτο και κυριότερο δεδομένο είναι η απουσία του μαθήματος των Λατινικών από το πρόγραμμα των Ανθρωπιστικών Σπουδών της Β’ Λυκείου … Δεύτερο και σημαντικότερο είναι το γεγονός ότι η Β’ Λυκείου είναι τάξη Γενικής Παιδείας, της οποίας μάλιστα ο βαθμός προαγωγής έστω και δια προσαρμογής συμμετέχει αποφασιστικά στη διαμόρφωση του περίφημου Πέμπτου Βαθμού για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο . Κατά συνέπεια και η Άλγεβρα, η Γεωμετρία, η Φυσική και η Χημεία και όλα τα μαθήματα της Γενικής Παιδείας συνδιαμορφώνουν τον βαθμό προαγωγής από τη Β’ Λυκείου και αυτός με τη σειρά του συμμετέχει κατά 35% στη διαμόρφωση του περίφημου Β.Π.Α, δηλαδή του βαθμού Προαγωγής και Απόλυσης. Τρίτο και εν πολλοίς άγνωστο μεταξύ των μαθητών της Β’ Λυκείου είναι το γεγονός ότι η πρόσβαση στα Παιδαγωγικά καθώς και στις Κοινωνικές και Πολιτικές Επιστήμες δεν γίνεται με την εξέταση ούτε στα Αρχαία ούτε στα Λατινικά στο επίπεδο των τεσσάρων μαθημάτων στα οποία εξετάζεται κανείς μετά το Λύκειο . Η πρόσβαση στα Παιδαγωγικά για παράδειγμα απαιτεί μεταξύ των άλλων και Αρχές των Φυσικών Επιστημών και βέβαια τα Μαθηματικά της Γενικής Παιδείας . Η επιλογή επομένως και η προετοιμασία των υποψηφίων στη Β’ Λυκείου θα πρέπει να γίνει εν πολλοίς και με γνώμονα την τετράδα των μαθημάτων του Επιστημονικού Πεδίου Εξειδίκευσης το οποίο επιθυμούν. Με την εμπειρία των ενημερώσεων των πρώτων ημερών γίνεται άμεσα φανερό ότι απαιτείται προσεκτική αναδιάταξη των προγραμμάτων των Φροντιστηριακών Σπουδών για να μην εγκλωβιστεί κανένας σε παρωχημένα σχήματα με καταστροφικές συνέπειες . Με απλά μαθηματικά αποδεικνύεται ότι για τις περιζήτητες τουλάχιστον σχολές θα παίξουν σημαντικό ρόλο όλες οι επιδόσεις των υποψηφίων , δηλαδή και της Α’ Λυκείου και της Β’ Λυκείου και της Γ’ Λυκείου και βέβαια και η τετράδα των μαθημάτων που θα επιλέξει ο υποψήφιος στη Γ’ Λυκείου . Να μην ασχοληθώ με την προχειρότητα με την οποία το θέμα αντιμετωπίζεται από την Πολιτεία . Αρκετές Σχολές για παράδειγμα δεν γνωρίζουμε σε ποια Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης ανήκουν . Ποια θα είναι για παράδειγμα η τετράδα των μαθημάτων που θα ζητήσουν οι σχολές της Ψυχολογίας και ποιο θα είναι το μάθημα με την αυξημένη βαρύτητα ; Όλα τα παραπάνω αποδεικνύουν την ανάγκη της προσεκτικής μελέτης όλων των νέων δεδομένων . Γιατί ένας υποψήφιος που στοχεύει τις Ιατρικές σχολές θα βρει μπροστά του τα Μαθηματικά στο επίπεδο των προσιτών Λυκειακών Εξετάσεων αλλά δεν θα τα βρει μπροστά του στην απαιτητική εξέταση για την εισαγωγή στη σχολή της αρεσκείας του . Έχει κατά συνέπεια νόημα να καταπονήσω ανελέητα έναν μαθητή της Β’ Λυκείου που στοχεύει στις Ιατρικές σχολές με σκληρά προγράμματα μαθηματικής υπερφόρτωσης ; Η ενημέρωση αυτή γίνεται αναπόφευκτα φροντιστηριακό έργο των επόμενων ημερών . Όσοι πιστεύουν πάντως ότι το επερχόμενο σύστημα είναι Σύστημα Δεσμών με τα χαρακτηριστικά εκείνης της αλησμόνητης εποχής κάνουν λάθος και άθελά τους παραπλανούν και εγκλωβίζουν υποψηφίους . Το Νέο Σύστημα είναι μια πρόσμιξη και των τεσσάρων μαθημάτων που θα εξεταστούν εκτός του Λυκείου με υψηλό γνωστικό επίπεδο ανά μάθημα αλλά και των ενδοσχολικών προαγωγικών και απολυτηρίων επιδόσεων. Υπό αυτήν ακριβώς την έννοια οι μαθητές, οι καθηγητές, οι γονείς και οι κηδεμόνες θα πρέπει να ενημερωθούν υπεύθυνα από εκείνους που έχουν αφήσει ημιτελή τον σχεδιασμό του Νέου Λυκείου .  Σε κάθε περίπτωση αυτό που οφείλουμε να κάνουμε ως δάσκαλοι είναι να στηρίζουμε ένα σχολείο Γενικής Παιδείας με προσήλωση στον εκπαιδευτικό στόχο και να αφήσουμε στην άκρη τις μυστικές φόρμουλες του «δικού» μας μαθήματος. Αν χαίρομαι πάντως κάτι μέσα στη γενική σύγχυση είναι η επαναφορά της Γεωμετρίας, της Χημείας και της Λογοτεχνίας ως μαθήματα για τη μόρφωση και τη ζωή . Μας είχαν λείψει !

Categories
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΑ

Οι Διανοούμενοι της Κρίσης

topic_4478

Μια τεχνική βλάβη έθεσε εκτός για 36 ολόκληρες ώρες το “Ιστολόγιο ενός Φροντιστή” … Προσωρινή η σιγή του Ασύρματου … Από σήμερα στο Φροντιστήριο … Με πολλές απορίες για το Σύστημα και πολλές αγωνίες για τα επερχόμενα … Κατ΄ “εντολή” Φίλτατου Συναδέλφου θα μελετήσω απόψε το βιβλίο “Τίτλοι Τέλους” … Είναι ο επίλογος της “Τριλογίας της Κρίσεως” κατά Πέτρο Μάρκαρη … Τι σχέση μπορεί να έχει η αυτοκτονία ενός Έλληνα που έρχεται από τη Γερμανία για επενδύσεις με τη δολοφονία ενός ιδιοκτήτη φροντιστηρίου ; Τίτλοι τέλους που ισχυρίζονται , έστω και προς λογοτεχνική τέρψη , ότι μερικοί αλλάζουν τους εκπαιδευτικούς νόμους για να διευκολύνουν τον πολλαπλασιασμό των ιδιωτικών φροντιστηρίων … Μυθοπλασία και κατηγορία που εντέχνως και … ποιητική αδεία μας στολίζει κανονικά … Το είχε γράψει και ένας Έλληνας καθηγητής ονόματι Μπέης , στην παλιά “Ε” , που διακόνησε και το υπουργικό συμβούλιο … “το Παρακράτος των Φροντιστηρίων” … Σεβασμός στην Τέχνη και στους Διανοούμενους της Κρίσης … Διαβάστε το , όχι προς μεθόδευση απαντήσεως αλλά προς επίγνωση των αντιλήψεών τους …

Categories
VIDEO ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Galileusz


240472-500x3330000001Galileusz-3
Galileusz δηλαδή Γαλιλαίος … Εικόνες από το μεγαλύτερο Φροντιστήριο της … Πολωνίας … Διαθέτει και Galileusz Jounior … Προσθέτω και μερικές φωτογραφίες …