www.hagitegas.gr

το ιστολόγιο ενός φροντιστή

• 31/05/2012

  Acta est Fabula , Plaudite

  KATHΓΟΡΙΑ: Προτάσεις για επανάληψη

  

  Η κ. Χριστίνα Ζωγράφου παραθέτει μερικά χρήσιμα θέματα που ασφαλώς δεν λείπουν από την επανάληψη κανενός η οποία πρέπει να είναι σαρωτική και καθολική: 1) παραθετικά επιθέτων – επιρρημάτων (συνδυαστικά με το κεφάλαιο 27), 2) Προσοχή στα κεφάλαια 29 και 31, 3) Σκοπός στα Λατινικά (συνδυαστικά με το κεφάλαιο 34)...

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 31/05/2012

  Ιδέες Χημείας

  KATHΓΟΡΙΑ: Προτάσεις για επανάληψη

  

  Ο Νίκος Καλαθάς μας δίνει ιδέες για το αυριανό διαγώνισμα της Χημείας με υποσημείωση ότι όσα λέμε αποτελούν δοκιμαστικές προτάσεις αγωνιστικής ετοιμότητας και όχι παράγωγα του SOS ! Τα 6 σημεία που απαιτούν την προσοχή μας είναι:

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 31/05/2012

  Μια Προσομοίωση Α.Ε.Π.Π.

  KATHΓΟΡΙΑ: Προτάσεις για επανάληψη

  

  Ο κ. Γαβριήλ δίνει γενικές οδηγίες για την αυριανή εξέταση με έναν πρωτότυπο τρόπο μιας προσομοίωσης Α.Ε.Π.Π. απαντώντας στο ερώτημα ενός μαθητή του «πως θα είναι το διαγώνισμα master ; » Για την αποφυγή κάθε παρεξήγησης επαναλαμβάνουμε ότι οι προτάσεις μας δεν είναι τίποτα άλλο παρά ιδέες πιθανών θεμάτων για να ελέγχουμε τα αντανακλαστικά μας λίγες ώρες πριν την εξέταση. Είναι προφανές ότι στο αυριανό διαγώνισμα ο εξεταζόμενος θα ανταμειφθεί για τους κόπους και την προσπάθεια μιας ολόκληρης χρονιάς. Ως γνωστόν κανένα SOS δεν σώζει !

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 31/05/2012

  Πότε θα Καταργηθούν οι Εξετάσεις

  KATHΓΟΡΙΑ: Καθημερινά & επίκαιρα

  "Πότε θα διεκδικήσουμε την ελεύθερη πρόσβαση των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, για να μη χρειαζόμαστε θεματοθέτες, επιτηρητές, βαθμολογητές, φροντιστές και αντιγραφές; Πότε θα καταργηθούν οι εξετάσεις για να αμβλυνθούν τα κοινωνικά εμπόδια στις σπουδές;" Αυτά γράφει ο Γιώργος Μαυρογιώργος στη διαδικτυακή πύλη www.alfavita.gr με αφορμή τις αναίτιες εξεταστικές συγκρούσεις οι οποίες εκτρέφουν τον λαϊκίζοντα βερμπαλισμό και βάζουν στην προεκλογική ατζέντα ξανά τον ξεχασμένο μύθο της ελεύθερης πρόσβασης. Αύριο μάλιστα στην εξαγγελία του προγράμματος της νέας λαϊκής παιδείας των μαζών υποθέτω , χωρίς να γνωρίζω , ότι η κατάργηση των πανελλαδικών δοκιμασιών θάναι στους τίτλους των ειδήσεων. Εδώ σύντροφοι, όλοι ανεξαιρέτως , χωρίς αιδώ , μας υπόσχονται την συνέχεια του παρασιτικού κρατισμού. Στην ανέξοδη εξαγγελία της κατάργησης των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα κολλήσουμε;

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
• 30/05/2012

  Ποιός Έβαλε τα Θέματα

  KATHΓΟΡΙΑ: Σχολιασμός θεμάτων

  

  Με αυτές τις σκέψεις στο νου μου, μελετώ ξανά και ξανά τα προχθεσινά θέματα του διαγωνίσματος στα μαθηματικά κατεύθυνσης. Οφείλω να ξεκαθαρίσω τη θέση μου, ευθύς εξ αρχής : Το διαγώνισμα μου άρεσε. Μου άρεσε πολύ. Το βρήκα άρτιο, πλήρες, έξυπνο, απαιτητικό… όπως πιστεύω ότι πρέπει να είναι ένα σωστό και δίκαιο διαγώνισμα . Σε όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας των παιδιών που με εμπιστεύθηκαν, κάθε διδακτική μου παραίνεση είχε ως στόχο και φιλοδοξία, να υπηρετήσει τη δυνατότητα των μαθητών μου να αντεπεξέλθουν σε ένα τέτοιο διαγώνισμα. Όλα καλά, λοιπόν. Ή μήπως όχι; (μια ενδιαφέρουσα κριτική θεώρηση των προχθεσινών Μαθηματικών απο τον Μιχάλη Αμοιραδάκη)

  Διαβάστε το υπόλοιπο →
  ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ

← Παλαιότερες Δημοσιεύσεις