Month: January 2012

Εμπειροι εκπαιδευτικοί με 30 και πλέον χρόνια διδασκαλίας στις σχολικές αίθουσες, που γνωρίζουν από πρώτο χέρι τις ανάγκες των μαθητών, βρίσκονται πίσω από τη μεγάλη επιτυχία του www.study4exams.gr. Πρόκειται για την ηλεκτρονική σελίδα του υπουργείου Παιδείας η οποία ενισχύει τους μαθητές για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και αγγίζει πλέον τις 600.000 επισκέψεις.(πηγή τα Νέα)

Όταν σταματά η έκδοση μιας εφημερίδας, για τους περισσότερους δημοσιογράφους που εργάζονται σ΄αυτήν , μοιάζει με το θάνατο ενός πολύ οικείου προσώπου. Όταν η εφημερίδα που κλείνει είναι η “Ελευθεροτυπία”, την αίσθηση του θανάτου, την έχουν κι άλλοι , έξω από τους εργαζόμενους σε αυτήν.(Η Μαρία Παπουτσάκη καταθέτει απο τις ψηφιακές στήλες της “Αιχμής” τον μεταίχμιο επίλογο της αδέσμευτης τυπογραφίας η οποία δίνει την θέση της στην ακηδεμόνευτη δημοκρατία του παγκόσμιου ιστού στην οποία τα διαχρονικά ζητούμενα της εφημερίδας των συντακτών παραμένουν επίκαιρα όλων των καιρών και όλων των κοινωνιών)

Στις ζοφερές συνθήκες που επικρατούν στη χώρα, θα ανέμενε κανείς την εκδήλωση ορισμένων κινήσεων που να σηματοδοτούν με έμπρακτο τρόπο ότι τα πολλαπλά μηνύματα που εκπέμπει το κοινωνικό σώμα οδηγούν σε μια στοιχειώδη ανταπόκριση. Δυστυχώς, οι βαρύγδουπες πρόσφατες πολιτικές δηλώσεις της υπουργού Παιδείας που επιχειρούν να φανερώσουν μια ευαισθησία στα μηνύματα αυτά ανατρέπονται πλήρως από την πολιτική πρακτική, η οποία ακολουθεί κατά γράμμα το αμαρτωλό παρελθόν. Δύο θέματα της τρέχουσας επικαιρότητας πιστοποιούν του λόγου το αληθές. (Ρεπορτάζ για τις αναθέσεις των Πανελλαδικών Εξετάσεων στην ηλεκτρονική έκδοση των εργαζομένων στον “Κόσμο του Επενδυτή” οι οποίοι συνεχίζουν το εγχείρημα της ενημέρωσης μέσω των ελεύθερων διαδυκτιακών διαύλων)

Με απλή αριθμητική 40 ώρες την εβδομάδα x 40 ευρώ την ώρα (τιμές που ίσως έπεσαν λόγω κρίσης) x 40 εβδομάδες x 40 καθηγητές/νομό x 51 νομούς = 130.560.000 ευρώ. Η απλή αυτή πράξη δεν είναι η απόδοση ενός εργαζόμενου σε μια επιχείρηση, αλλά η επίσημη εκτίμηση για αδήλωτο χρήμα. Κυρίως από τους διορισμένους καθηγητές που παράλληλα παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα γιατί δεν τα βγάζουν πέρα… Το δημοσίευμα της Έρευνας των Τρικκαίων κάνει λάθος τις πράξεις τις εγχώριας παραπαιδείας γιατί δεν προσμετρά σωστά το φαινόμενο στην Αθήνα και την Θεσσαλονίκη με πραγματικό αποτέλεσμα δεκαπλάσιο τουλάχιστον όπως απέδειξαν στο πρόσφατο παρελθόν οι σύντροφοι της “αντίπερα όχθης” . Το πλανόδιο παραεμπόριο των ιδιαιτέρων στο οποίο επιδίδονται συστηματικά διορισμένοι και αδιόριστοι όλων των ιδεοτύπων ένα φαιό χρώμα έχει σύντροφοι της διγλωσσίας . Απέναντι στην μαύρη παιδεία όλοι είμαστε στην ίδια όχθη χωρίς εξαιρέσεις και ελαφρυντικά ελαστικών φρονημάτων. Όσοι παραδίδουν ιδιαίτερα οφείλουν να κυκλοφορούν και να χρησιμοποιούν το “μπλοκάκι” της νομιμότητας ή να εισπράττουν με “εργόσημο” . Η μόνη διέξοδος επιβίωσης με αξιοπρέπεια είναι η διαφάνεια όλων των εκπαιδευτικών δαπανών στη βάση ενός νέου συμβολαίου με θεμιτό ανταγωνισμό , δίκαιη ανταμοιβή και αναγνώριση της οικονομικής αδυναμίας των πολιτών που γέννησε η κρίση του μεταπολιτευτικού κρατισμού.