Πάγωσε η Τσιμινιέρα

Παγώνει το Νέο Λύκειο σύμφωνα με τεκμηριωμένο δημοσίευμα της Γιούλης Μανώλη στον Ελεύθερο Τύπο. Μέσα στην καταιγίδα των επερχομένων ανατροπών φαντάζει περιττό και ανεπίκαιρο να ασχοληθούμε με το μέλλον της παιδείας συστηματικά και υπεύθυνα. Δείτε το ρεπορτάζ που μόνο θλίψη προκαλεί , αφού η οργή μας εξαντλήθηκε. Η παιδεία δεν είναι σύντροφοι υπόθεση οικονομικών πόρων αλλά σεβασμού των εφήβων μας που τους διαπαιδαγωγούμε με την προχειρότητα και το εφήμερο της φυλής…

Δάσκαλοι και Επιχειρηματίες

Η χθεσινή “κατάργηση” της συλλογικής μας σύμβασης, συνιστά μια τεράστια ευκαιρία, με δύο σκέλη. Το ένα της σκέλος, μας επιτρέπει, εφόσον η επιχείρησή μας το έχει ανάγκη, να ανασάνουμε οικονομικά, απαλλαγμένοι από την υποχρέωση να τηρούμε δεσμεύσεις που επί χρόνια μας επέβαλαν οι διαιτησίες του ΟΜΕΔ, δεσμεύσεις που, για πολλά φροντιστήρια, η παρούσα οικονομική συγκυρία τις έχει μετατρέψει σε βραχνά και σε τεράστιο πρόβλημα επιβίωσης. Το άλλο σκέλος αυτής της μεγάλης ευκαιρίας, μας δίνει μια μοναδική δυνατότητα: Να αποδείξουμε αυτό που, χρόνια τώρα, ισχυριζόμαστε: Πως, ναι, μπορεί για τους καθηγητές των φροντιστηρίων μας να είμαστε και επιχειρηματίες και εργοδότες, αλλά, ταυτόχρονα, είμαστε και εκπαιδευτικοί και συνάδελφοι. Με λίγα λόγια, πως, πάνω απ` όλα, είμαστε δάσκαλοι, με όλη τη σημασία του όρου…(άρθρο σημαντικό και επίκαιρο στο ιστολόγιο του Μιχάλη Αμοιραδάκη)

Global Tuition Body a Reality

Europe’s top tuition body, the European Network of Educational Support and Concern (ENESCO) is holding an International Summit in Vienna on Saturday 29th October. This international summit will involve delegations from Germany, France, Portugal, Austria, Cyprus, Italy, Turkey, Greece, USA and Australia. This Summit will discuss the founding of a global tuition body and will establish the first permanent body for the exchange of educational experience and expertise amongst tuition peak bodies globally. This initiative follows a discussion by the EU in March about the impact of tuition on mainstream schooling and the implications for policy-makers.Mr Mohan Dhall, the ATA CEO will go there representing both the PLC Sydney Extension Centre and also the Australian Tutoring Association (ATA).He says “This is a very significant international summit and puts the Australian government on notice. Our European counterparts are working with government to raise issues such as access and equity. Tuition vouchers for low-income families are among the things offered to help families access tuition services. The Australian government would do well to engage with the tuition sector. Many families deserve a tax break and the reintroduction of tuition vouchers would help socio-economically disadvantaged families to access tuition for their children. In this way the deficiencies uncovered by the NAPLAN tests can be addressed thus raising literacy and numeracy standards nationally”. The push for a global body has grown as parents across the world demonstrate their belief in tuition through their investment in supplementary education.(ATA Press Release)

Πανελλαδικές Προχειρότητες και Αδικίες

«Πονοκέφαλο» έχει προκαλέσει στο υπουργείο Παιδείας το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ παιδιών από τρίτεκνες και πολύτεκνες οικογένειες. Όπως διαπιστώθηκε, κατά την πρώτη εφαρμογή του ηλεκτρονικού μηχανογραφικού δελτίου ένας μικρός αριθμός υποψηφίων (μερικές δεκάδες, ανέφεραν στελέχη του υπουργείου Παιδείας) δήλωσαν ότι ανήκουν σε ειδική κατηγορία (πολυτέκνου, τριτέκνου ή κοινωνικών κριτηρίων), επικαλούμενοι δικαιολογητικά τα οποία, όμως, δεν ήταν συμβατά με τα απαιτούμενα στο νόμο. Για παράδειγμα, προκειμένου ένας υποψήφιος από τρίτεκνη οικογένεια να διεκδικήσει μία θέση ΑΕΙ από όσες δίνονται στην κατηγορία των τριτέκνων θα πρέπει το μεγαλύτερο παιδί της οικογένειάς του να είναι έως 26 ετών. Όμως, υπήρξαν επιτυχόντες με αδελφό μεγαλύτερης ηλικίας. Αυτοί, με βάση τη βαθμολογία τους, θα εισαχθούν σε κάποια σχολή με κριτήριο τις βάσεις εισαγωγής της γενικής κατηγορίας. Έτσι, είναι πολύ πιθανό να εισαχθούν σε σχολή με χαμηλότερη βάση. Η θέση που θα πάρουν θα ορισθεί, με υπουργική απόφαση, επιπλέον του αριθμού εισακτέων από τη γενική κατηγορία υποψηφίων. Από την άλλη, θα μείνει κενή η θέση που θα αφήσει ο υποψήφιος στην ειδική κατηγορία υποψηφίων (πολυτέκνων, τριτέκνων), στην οποία νόμιζε ο ίδιος ότι πρέπει να υπαχθεί. Σημειώνεται ότι, λόγω του προβλήματος που έχει δημιουργηθεί, το υπουργείο αποφάσισε να δώσει παράταση, μέχρι και τις 31 Οκτωβρίου, στη χρονική προθεσμία για τις εγγραφές των φοιτητών που εισήχθησαν φέτος στα τμήματα και τις σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.(πηγή Ημερησία)