Month: April 2011

Η Εταιρεία Μελέτης της Ιστορίας της Αριστερής Νεολαίας (ΕΜΙΑΝ) προσκαλεί τα μέλη και τους φίλους της στην παρουσίαση του νέου βιβλίου του Λευτέρη Τσίλογλου «Κι όμως ήταν όμορφα». Η παρουσίαση θα γίνει αύριο Πέμπτη 14 Απριλίου 2011 και ώρα 19:00 στη μεγάλη αίθουσα της ΕΣΗΕΑ, Ακαδημίας 20 στην Αθήνα. Την εκδήλωση θα συντονίσει ο Νίκος Κιάος ενώ για το συγγραφέα Λευτέρη Τσίλογλου θα μιλήσουν η Ρέα Γαλανάκη, ο Δημήτρης Παπούλιας, ο Βασίλης Κωστόπουλος και ο Γιάννης Μπανιάς. Εμείς οι Φροντιστές θα δώσουμε το παρών γιατί ο Λευτέρης Τσίλογλου όχι μόνο κόσμησε με τη διδακτική του παρουσία το ελληνικό φροντιστήριο στον ιστορικό Ηράκλειτο αλλά και γιατί αποτύπωσε με το πνεύμα του ακάματου Αριστερού της πράξης, την ιστορία των φροντιστών και τις μεγάλες φυσιογνωμίες του χώρου. Τα βιβλία του Λευτέρη Τσίλογλου που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Κέδρος δεν πρέπει να λείπουν από καμία φροντιστηριακή βιβλιοθήκη γιατί αποδεικνύουν τη διαχρονική αναγκαιότητα του θεσμού.

Ο Γρηγόρης Κωνσταντόπουλος αποδελτιώνει τα πιο σημαντικά σημεία των αλλαγών που κατατέθηκαν στη Βουλή σε νομοσχέδιο σκούπα από το Υπουργείο Παιδείας με το οποίο ανάμεσα στα άλλα:

• Καταργείται το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και άλλοι φορείς εποπτευόμενοι από το υπουργείο και στη θέση τους ιδρύεται Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
• Επανιδρύονται τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Η εισαγωγή στα Πρότυπα / Πειραματικά Λύκεια και εν μέρει στα Γυμνάσια θα γίνεται με εξετάσεις ή τεστ δεξιοτήτων με την εποπτεία της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) η οποία θα ορίζεται από το υπουργείο παιδείας.
• Γίνονται αλλαγές στις διαδικασίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων (Άρθρο 59 του σχεδίου νόμου). Οι πιο σημαντικές είναι οι εξής:

1. Καταργούνται οι μετεγγραφές ειδικών κατηγοριών (πολύτεκνοι, τρίτεκνοι, ασθενείς, υποψήφιοι με αδέρφια σε άλλες πόλεις κλπ.) και θεσπίζεται ειδική κατηγορία εισακτέων σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ καθ’ υπέρβαση του βασικού αριθμού των εισακτέων του κάθε τμήματος, σε ποσοστό 20%. Για την κατηγορία αυτή εισακτέων, θα υπάρχει και ανώτατο όριο οικογενειακού εισοδήματος (τα 50.000 ευρώ ετησίως), ειδικά για εισαγωγή σε σχολές της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης.

Όσον αφορά στον τρόπο κατανομής των υποψηφίων της κατηγορίας 20% σε τμήματα, μέσω του μηχανογραφικού δελτίου, σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, θα ισχύουν τα εξής: Για κάθε υποψήφιο της κατηγορίας 20% θα εξετάζεται αρχικά η δυνατότητα εισαγωγής του στο τμήμα της 1ης του προτίμησης μέσω της γενικής κατηγορίας υποψηφίων. Εάν τα μόριά του δεν αρκούν θα εξετάζεται η δυνατότητα εισαγωγής του στο ίδιο τμήμα μέσω της κατηγορίας 20%. Εάν και πάλι δεν εισάγεται θα εξετάζεται η δυνατότητα εισαγωγής του στο τμήμα της 2ης προτίμησής του, αρχικά μέσω της γενικής κατηγορίας, στη συνέχεια της κατηγορίας 20%, κοκ.

Με απόφαση του υπουργού παιδείας θα καθοριστούν τα αναγκαία δικαιολογητικά, ο χρόνος υποβολής και τα όργανα ελέγχου των δικαιολογητικών καθώς και κάθε άλλο θέμα σχετικό με την ένταξη υποψηφίων στην ειδική κατηγορία (20%). Σε περιπτώσεις που εκ των υστέρων αποδειχθεί η υποβολή ψευδών ή μη νόμιμων δικαιολογητικών ο υποψήφιος θα διαγράφεται από τη σχολή που πέτυχε και δεν θα έχει δικαίωμα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για 2 χρόνια.

2. Καταργείται από το 2012 η κατηγορία 10%, δηλαδή των υποψηφίων που διεκδικούσαν κάθε χρόνο το 10% των θέσεων σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ με βάση την βαθμολογία παλαιότερων ετών (ίσχυε για τους υποψήφιους των 2 τελευταίων ετών). Πρόκειται για το ποσοστό των θέσεων που διεκδικούσαν 10.000 με 12.000 άτομα ετησίως, οι οποίοι είχαν τη δυνατότητα μιας δεύτερης επιλογής εάν δεν τους ικανοποιούσε η σχολή στην οποία πέτυχαν τη χρονιά που έδωσαν πανελλαδικές. Η δυνατότητα αυτή θα ισχύσει για φέτος για τελευταία φορά. Από το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, όποιος θέλει να διεκδικήσει θέσεις σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ θα ξαναδίνει πανελλαδικές εξετάσεις στα μαθήματα που απαιτούνται.

3.  Οι μαθητές του λυκείου θα έχουν τη δυνατότητα από φέτος, εφόσον δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, να εξετάζονται σε όλα τα μαθήματα σε ενδοσχολικές εξετάσεις. Ωστόσο, όποιοι επιλέξουν το ενδοσχολικό απολυτήριο θα έχουν την δυνατότητα να δώσουν όποτε το επιλέξουν και πανελλαδικές εξετάσεις.

Παρά τα γραφόμενα σε μερίδα του τύπου, δεν αλλάζει ο τρόπος βαθμολόγησης / υπολογισμού των μορίων των υποψηφίων. Απλά στο νέο νόμο αφαιρείται η αναφορά στο τεστ δεξιοτήτων το οποίο δεν διεξήχθη ποτέ, ούτως ή άλλως.

Δείτε αναλυτικά το σχέδιο νόμου και τα συνοδευτικά κείμενα στο τμήμα “Ενδιαφέρουν” του εκπαιδευτικού portal www.ekp.gr

Η περιήγηση στο γεωγραφικό χάρτη της προσομοίωσης, μέσα από τις σελίδες του κόμβου www.oefe.gr, μου θύμισε όλη την ιστορία ενός θεσμού που πέρασε μέσα από θύελλες νομοθετικών ρυθμίσεων απαγόρευσης και λυσσαλέες αντιδράσεις της συντεχνίας αλλά και της εσωτερικής αμφισβήτησης. Σήμερα, 11 χρόνια μετά, με τη συνδρομή πολλών που εξακολουθούν να προσφέρουν, αλλά και με τη συνέχεια νεότερων που έχουν αντιληφθεί την πολύπτυχη αξία του εγχειρήματος έχουμε μια αίσθηση δικαίωσης γιατί με σύνεση, τόλμη και επιμονή το όνομα της ΟΕΦΕ σε όλα τα γένη προφέρεται από εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές.

Όταν όμως στην Προσομοίωση των Φροντιστών συμμετέχουν φροντιστήρια όπως το Νετρίνο της Ύδρας και το μοναδικό φροντιστήριο που λειτουργεί στο Γαρδίκι του Αχέροντα μου είναι αδιανόητο να μην στηρίζουν επαρκώς το θεσμό οι Φροντιστές του Αγρινίου, του Μεσολογγίου, της Άρτας και του Πύργου. Όταν ολόκληρη η «εκπαιδευτική» κοινότητα της μαύρης παιδείας των ιδιαιτέρων επιζητεί διακαώς τα θέματα και εμείς οι Φροντιστές τα υποκλέπτουμε τότε έχουμε επικίνδυνο έλλειμμα επαγγελματικής συνείδησης. Το εγχείρημα της Προσομοίωσης έχει καθιερωθεί με αγώνες και αποτελεί τη μεγάλη νίκη των Φροντιστών που πρέπει να διαφυλαχθεί ως κόρη οφθαλμού.

Η πιστοποίηση του εγχειρήματος που γίνεται φέτος έχει ιδιαίτερη σημασία και αποτελεί σκαλοπάτι προόδου που αποδεικνύεται και από το νέο ρεκόρ της συμμετοχής. Η προίκα της ΟΕΦΕ ανήκει σε όλους και επαυξάνει την εκπαιδευτική μας αξιοπιστία. Τα γράφω αυτά γιατί ακούω ενίοτε επικίνδυνες και αλαζονικές φωνές που αγνοούν τα πέτρινα χρόνια. Η Προσομοίωση γεννάει κάθε χρόνο εκπαιδευτική και όχι μόνο αξία η οποία θα αμιλλάται τα επόμενα χρόνια με εκείνη της δημόσιας παιδείας όπως έχει προαναγγελθεί και θα πρέπει να επιβεβαιώσει την υπεροχή της.

Η προσεκτική ανάγνωση των εκπαιδευτικών θεμάτων στις εφημερίδες του Σαββατοκύριακου οδηγεί σε ασφαλή συμπεράσματα κοινής λογικής που επιπροσθέτως διασταυρώνονται …

Η δυνατότητα των μαθητών της Γ’ Λυκείου να μη δίνουν Πανελλαδικές αλλά ενδοσχολικές – αναμένεται η ακριβής διατύπωση αυτής της εναλλακτικής πρότασης – έχει την εξής ανάγνωση: οι επιτροπές της θεματοδοσίας θα είναι απελευθερωμένες από τον βρόχο των εύκολων θεμάτων, στα οποία εξαναγκάζονταν για να εξασφαλιστεί η απόλυση των διαγωνιζομένων από το Γενικό Λύκειο. Με το πρίσμα αυτό και για την καλύτερη διαβάθμιση των υποψηφίων, αναμένονται πιο δύσκολα θέματα στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις. Επιπροσθέτως, ο «Κόσμος του Επενδυτή» ισχυρίζεται ότι καμία μείωση εισακτέων δεν θα γίνει, άρα μιλάμε για πτώση των βάσεων. Τέλος, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού φέτος ειδικά για τις περιπτώσεις των πολυτέκνων και των τρίτεκνων θα είναι μια πολύπλοκη υπόθεση. Εμείς αναγνωρίζουμε τις καλές προθέσεις, όμως ο έγκαιρος προγραμματισμός απουσιάζει και διαχέει την ανασφάλεια στους υποψηφίους.